今天來(lái)給大家拆解一個(gè)關(guān)于教育行業(yè)精選公眾號(hào)增長(zhǎng)案例，通過(guò)任務(wù)寶的裂變玩法實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)參與人數(shù)5w+，裂變層級(jí)15級(jí)的好成績(jī)，往下看數(shù)據(jù)。

【讀書(shū)少年】該公眾號(hào)的目標(biāo)人群主要是學(xué)生群體。推文一月四次，每次八篇，內(nèi)容多樣，推文推薦的體驗(yàn)課程圍繞五感、講故事手套、觀察、看圖寫(xiě)話、口語(yǔ)交際等方法，增加課堂趣味性，有利于對(duì)孩子的培養(yǎng)。

活動(dòng)裂變路徑：

① 朋友圈/社群了解活動(dòng)規(guī)則；

② 掃碼關(guān)注公眾號(hào)，獲取專屬海報(bào)及活動(dòng)規(guī)則文案；

③ 粉絲分享轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)，邀請(qǐng)好友為自己助力；

④ 完成目標(biāo)任務(wù)后，用戶可開(kāi)寶箱領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

活動(dòng)玩法：

該活動(dòng)屬于單階任務(wù)，用戶獲取帶有自己頭像的【專屬海報(bào)】，分享至【朋友圈、家長(zhǎng)群】等，邀請(qǐng)【29名】好友為自己掃碼助力，獎(jiǎng)品即可免費(fèi)包郵到家。

活動(dòng)文案：

領(lǐng)取規(guī)則：告訴大家活動(dòng)流程是什么樣子的，怎樣做才能夠獲得獎(jiǎng)品；

助力詳情：可以隨時(shí)查看自己邀請(qǐng)好友助力的實(shí)時(shí)情況，還差多少個(gè)人等等；

注意事項(xiàng)：大家很容易忽略這一點(diǎn)，有很多我按照要求做了為什么不發(fā)貨的一些情況提前告知用戶。

在確定活動(dòng)誘餌之前，首先應(yīng)挖掘用戶喜好，了解用戶需求，再結(jié)合自身的業(yè)務(wù)來(lái)確定活動(dòng)獎(jiǎng)品，找到用戶與品牌的交集，這樣不僅可以帶來(lái)精準(zhǔn)的流量群，且為后期的轉(zhuǎn)化做好基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)獎(jiǎng)品選擇棋盤(pán)，與自身品牌相關(guān)聯(lián)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也是很好的學(xué)習(xí)工具，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子這方面的興趣，盡早開(kāi)發(fā)智力，盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，可以使孩子的注意力集中，鍛煉孩子的記憶力；

在中國(guó)古代，就有“琴棋書(shū)畫(huà)、才子佳人”的說(shuō)法。千百年來(lái)，下棋和音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)一樣，成為人們陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)的必修課程。或許下棋，也會(huì)成為孩子一生無(wú)法割舍的興趣愛(ài)好也未可知。

可復(fù)用的點(diǎn)：

活動(dòng)主題：海報(bào)主題簡(jiǎn)單明確，用戶閱讀成本低；

內(nèi)容大綱：介紹獎(jiǎng)品功能，可以鍛煉孩子的思維能力；

獎(jiǎng)品價(jià)值：獎(jiǎng)品與自身品牌相關(guān)聯(lián)；

行動(dòng)指令：限時(shí)0元，增加用戶緊迫感，引導(dǎo)用戶參與活動(dòng)。

任務(wù)拉新人數(shù)：4w+，任務(wù)完成率：86.92%，活動(dòng)留存率：85.14%，活動(dòng)裂變率：2744.68%

本次活動(dòng)的任務(wù)完成率比較高，任務(wù)完成率 =一階完成人數(shù) / 任務(wù)推廣人數(shù)，說(shuō)明29個(gè)目標(biāo)人數(shù)對(duì)大家來(lái)說(shuō)難度不大哦。

活動(dòng)裂變層級(jí)：15級(jí)

活動(dòng)方首次在公眾號(hào)發(fā)送活動(dòng)海報(bào)，公眾號(hào)粉絲看到海報(bào)掃碼參與活動(dòng)，此時(shí)公眾號(hào)粉絲被稱為一級(jí)用戶，通過(guò)一級(jí)用戶（公眾號(hào)粉絲）的海報(bào)掃碼參與活動(dòng)的用戶被稱為二級(jí)用戶，以此類推。 

當(dāng)裂變層級(jí)大于10級(jí)時(shí)，通過(guò)數(shù)據(jù)反饋活動(dòng)整體優(yōu)級(jí)，可以加大渠道推廣，會(huì)帶來(lái)更好的裂變效果。

好啦，本次案例拆解就到這里，還想看哪個(gè)行業(yè)的裂變案例，評(píng)論區(qū)告訴我哦～